Conduzido pelo Escola Exponenciais, o Diagnóstico Nacional da Educação contou com as respostas de 130 mil famílias para identificar os sistemas de ensino mais bem avaliados do Brasil. A pesquisa apontou o Geekie One como o material didático com maior Net Promoter Score (NPS) e foi noticiada pelo jornal Folha de S.Paulo
Um levantamento conduzido pelo Escolas Exponenciais, líder em pesquisa e apoio estratégico para instituições de ensino, apontou o Geekie One como o melhor material didático do país.
A pesquisa “Diagnóstico Nacional da Educação” que contou com respostas de mais de 400 instituições de ensino, 14 mil professores(as) e 130 mil famílias, buscou entender quais são os sistemas de ensino mais bem avaliados do Brasil por pais, mães e responsáveis dos(as) estudantes. A notícia foi repercutida também pelo jornal Folha de S.Paulo em sua edição on-line de 5 de agosto de 2021.
Realizada entre maio e setembro de 2020, a pesquisa mapeou a percepção dos(as) entrevistados(as) em um contexto de crise sanitária por conta do coronavírus, levando em consideração a capacidade de adaptação e o acesso a recursos digitais para a superação das limitações impostas pela suspensão das aulas presenciais. O melhor desempenho – medido via Net Promoter Score (NPS) – apontou o Geekie One como o mais bem avaliado, com nota 55.
Plataforma de educação baseada em dados, o Geekie One representa a evolução dos materiais didáticos, promovendo uma educação mais ativa, visível, personalizada e conectada com as necessidades e os objetivos de cada estudante.
Segundo Claudio Sassaki, cofundador da Geekie e mestre em Educação pela Universidade de Stanford, a conquista da primeira colocação na pesquisa liderada pelo Escolas Exponenciais com uma pontuação tão expressiva, representa que famílias, alunos(as) e professores(as) têm a percepção cada vez mais nítida da importância do uso de dados para gerar evidências educacionais que dialogam com as demandas do século XXI.
“O uso da tecnologia com intencionalidade pedagógica, com análise de dados e a tomada de decisão com base em evidências, são pilares de uma visão pedagógica que representa o que chamo de uma Nova Era da Educação. Esse foi o caminho escolhido pela Geekie para transformar a educação do Brasil e sermos reconhecidos por essa inovação é muito gratificante”, afirma Sassaki.
Escolas Exponenciais e as reflexões sobre a tecnologia
Na avaliação de Fabrício de Paula Silva, pesquisador do Escolas Exponenciais, em um contexto de crise – como foi o caso de 2020 –, a capacidade de adaptação e o acesso aos recursos digitais foram diferenciais na superação das limitações impostas pela suspensão das aulas presenciais. Ao mesmo tempo, uma estrutura sólida e integrada foram características que permitiram apontar um norte viável para alunos e professores.
“Sistemas de ensino e materiais didáticos consolidados no mercado possuem especialistas totalmente focados em produzir conteúdos e acompanhar as inovações do mercado, em contrapartida, as escolas que produzem os próprios materiais não têm a mesma capacidade de reação no curto prazo. Além disso, os estabelecimentos de ensino dificilmente têm os recursos necessários para estarem sempre na vanguarda tecnológica, especialmente do ponto de vista de recursos digitais. Quem já tinha essa visão, focada nos benefícios que a tecnologia pode trazer à educação, com certeza saiu na frente na hora de contornar a crise”, completa.
O Diagnóstico Nacional da Educação é a maior pesquisa feita ao longo do período de suspensão das aulas presenciais no Brasil; o levantamento foi construído com dados de diferentes segmentos de alunos, distribuídos entre Ensino Fundamental I (41,6%), Ensino Fundamental II (28,7%), Infantil (16,9%) e Ensino Médio (11,8%). O tamanho das escolas também contou com uma base variada: desde 47,5% de escolas médias até 1,3% de escolas muito grandes.
*Texto originalmente publicado pela InfoGeekie, portal de conteúdo da Geekie.
